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港大學者建議學校設計完整網上教學策略

教育局於8月初宣布,全港學校可按原先擬定日期開學,但須暫停面授課堂和校內活動。港大聯同科大進行第二期「數碼素養360」研究,結果顯示準備充足的網上教學,對低社經地位的學生影響最大。

港大教育學院教育應用資訊科技發展研究中心副主任羅陸慧英表示,電子教學會帶來數碼鴻溝,負面影響弱勢家庭學生,而學校做好網上教學準備尤其重要,有助收窄數碼鴻溝。她建議,學校應建立電子學習統籌組,為學生設計完整網上教學策略,亦要加強基礎學習管理系統。

相關報導:香港電台香港01港大新聞稿

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